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https://drive.google.com/file/d/1FOs1TIBAmZskyHAmu87L0c_0bT-ysgZD/view?usp=sharing

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Venerdì 16 marzo, per un giorno, gli alunni della classe quinta si sono trasformati in insegnanti. Si sono divisi in piccoli gruppi ed hanno proposto, ai bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia, sei tematiche differenti:

Hello, what's your name?

Are you a boy or a girl?

How are you? Con semplici stati d'animo

Numbers

Body

How old are you

I bambini hanno utilizzato nuovi supporti tecnologici come LIM, tablet e pc e attività ludico- motorie come giochi dell'oca, bingo, puzzle,gioco del fazzoletto.

Questo progetto in continuità, ha lo scopo di promuovere modelli positivi, acquisire fiducia in sé stessi e, per i docenti ha dato la possibilità ad aprirsi a nuove pratiche di apprendimento che vedono protagonisti diversi supporti. Attraverso l'iniziativa, si è riusciti ad ottenere anche l'attenzione degli alunni più svogliati che hanno deciso di mettersi in gioco e diventare docenti per un giorno: INSEGNARE VUOL DIRE COINVOLGERE.

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Usiamo word e word art per rendere allegro un testo poetico , paint per creare forme e successioni (giorni della settimana, mesi, stagioni).

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